基于家长群的家校沟通策略研究

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家长群以其沟通便捷、互动性强等优势为家校沟通提供了一个更深层次、更大范围的交流平台,有利于家校双方的协同教育.但与此同时,家长群的运行也存在管理、责任模糊等问题.因此,为更大程度发挥家长群在家校沟通中的积极作用,文章提出制定家长群规,明确家校权责,提高家长参与积极性与提高教师沟通技能四项有效策略.
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作为一线的班主任,要根据本班的特征和自身的特点将工作做好做实.作为班主任,要用自己的细心去了解学生,用自己的耐心去开导学生,用自己的真心去润化学生,用自己的智慧去激励学生.本文根据笔者在高二文科班的带班过程,阐述了笔者所采取的一些“润物无声”的行动及成果.
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本文以做好学生成长的引路人为目标,通过开发并实施主题活动促进其认识自己、发展自我;组建并培养成长小组促进生生之间和谐共进、携手成长;了解并设计亲子活动促进父母与孩子之间有效互动、增添动力,促进学生的健康成长.
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期刊
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期刊
校长是学校的关键,校长有坚定的教育情怀、宽广的个人胸怀、扎实的综合素质、特色的管理办法,才能念好学校发展、教师发展、学生发展“三本经”,促进学校教育教学质量提升.
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