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为了提高高职高专院校在线教学督导质量,对督导实践路径进行分析。应注重教学督导的积极引导作用,完善在线教学督导工作评价系统,引入专家组评价、学生评价、教师自我评价,将在线教学督导工作评价与教师的职业发展相关连。
高职高专院校在线教学督导实践路径
【摘 要】
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为了提高高职高专院校在线教学督导质量,对督导实践路径进行分析。应注重教学督导的积极引导作用,完善在线教学督导工作评价系统,引入专家组评价、学生评价、教师自我评价,将
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2020年黑龙江省教育科学规划专项课题:“新冠肺炎疫情背景下高职高专院校在线教学质量监控与评价应对策略的研究与实践”
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