论文部分内容阅读
初二物理《浮力的利用》一课谈到热气球的升空原理.但实验室却没有配套实验仪器。要想把这节课上得生动有趣,吸引学生,使抽象的物理知识变得浅显易懂.就非常需要有一个能在课堂演示的热气球。由于要在课堂上边讲课边演示,所以此热气球必须体积要小,升空要快.这就给自制带来了一定的困难。本人经过多次实验已成功制成了满足要求的演示用热气球,取得了良好的实验效果。