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邓小平理论概论课在我校已开设4年,为了更好地实现邓小平理论的"三进"目标,我们对邓小平理论概论课教学现状进行了问卷调查,通过对调查结果的分析,找出了影响邓小平理论概论课教学质量进一步提高的原因,提出不断改进邓小平理论概论课的设想.
邓小平理论概论课教学现状的调查分析
【摘 要】
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邓小平理论概论课在我校已开设4年,为了更好地实现邓小平理论的"三进"目标,我们对邓小平理论概论课教学现状进行了问卷调查,通过对调查结果的分析,找出了影响邓小平理论概论
【机 构】
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石河子大学
【出 处】
：
高等农业教育
【发表日期】
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2003年4期
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