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社会对大学生的素质要求，归结起来主要有三个方面：第一，思想政治与道德素质，包括政治坚定能力、审美能力、心理调节能力等。第二，工作素质，包括调查研究能力、表达能力、社会交往能力、组织管理能力、适应能力等。第三，技术业务素质，包括思维能力、提出和分析解决问题能力、动手能力、获得和利用信息能力、创新能力等。大学生在校期间要获得和提高这些综合能力，主要有两个渠道：其一是通过课堂教学，由教师的传授和课本中得到的；其二是通过第二课堂的各种教育活动锻炼提高的。笔者从事多年学生管理工作，从新生入学便设计丁一套在班集体建设