论文部分内容阅读
在小学阶段,语文课堂教学质量直接影响学生语文学习的有效性和质量.本文从五个方面分析了目前小学语文课堂教学中存在的误区,以期以此为戒,为新课标的深入实施作出应有的贡献.
谈谈小学语文课堂教学中的几点误区
【摘 要】
：
在小学阶段,语文课堂教学质量直接影响学生语文学习的有效性和质量.本文从五个方面分析了目前小学语文课堂教学中存在的误区,以期以此为戒,为新课标的深入实施作出应有的贡献
【机 构】
：
纳雍县猪场苗族彝族乡猪场小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的 观测大鼠视神经横断伤后视网膜神经节细胞(RGCs)形态学变化及与图形视网膜电流图(P-ERG)波幅值、波潜时变化的关系,同时探讨其对视功能的影响规律.方法 采用大鼠球后视
目的 分析研究交通事故致颅脑损伤后认知功能障碍的伤残等级与年龄、伤前受教育的程度、受伤部位等多个因素间的关系.方法 对纳入的448例样本进行回顾性调查,用多因素Logisti
本文分析了欧洲公共行政的不同类型及其特点,探讨了行政传统在欧洲现代行政发展中的作用途径及其现实挑战,并基于行政传统与行政现代化的相互作用,对有着不同行政传统的国家
日语精读课程对日语专业的学生来说是非常重要的课程。而大学二年级的日语精读课处于由基础日语向高级日语过渡的阶段，具有承上启下的作用，所以如何上好这门课非常关键。本文结
根据功能文体学理论，利用AntConc.语料库检索软件，对两个自建小型语料库进行比较分析，探索中外银行英文简介在语篇、句式、词汇等方面的异同，总结银行英文简介的文体特征，为国内银
阅读欣赏是一种自发的体会语言之美的行为,特别是对于已经有了一定追求的高中生来说,通过了解作家不同的情感表达,提高自己对书中人物及情景的认识,使得对书中内容的记忆更深
在语文阅读教学的互动模式下,学生是阅读主体,教师在充分尊重学生主体地位的同时,应对阅读文本具有个性化阅读体验。这样才能在阅读活动中进行多向多元的思想碰撞,使阅读文本
本文以设计中修辞手法的应用为启示,分析了多种常见修辞手法在设计中的使用,包括比喻、夸张、象征、通感和拟人。比喻有四种:隐喻、讽喻、换喻、提喻。通过具体的设计实例详
语感是在反复的语言实践活动和语言训练中形成的。针对农村初中学生语感素质较差的现状,作者从理论和实践两方面入手,在听、说、读、写、兴趣五方面下工夫,旨在培养农村中学
自2006年大学英语四级开考以来,已经走过了7个年头,参考人数有增无减。考生失分较多的仍然是阅读和听力部分,特别是听力部分,由于题型新颖,题材面较广,复合听写难度较大,给广