【摘 要】
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随着我国科技水平迅猛发展,制造能力不断增强,现代装备制造业对数控专业技能型人才的要求也不断提高,兼有理论水平与实践操作能力、双证书在手的学生更是各企业争抢的“香饽
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随着我国科技水平迅猛发展,制造能力不断增强,现代装备制造业对数控专业技能型人才的要求也不断提高,兼有理论水平与实践操作能力、双证书在手的学生更是各企业争抢的“香饽饽”。为培养符合社会需求的人才,各技工院校积极进行职业技能培训和考核,但原先模式下的鉴定方式已经不能适应当前市场的需求。因此,笔者学校作为广东省过程化考核鉴定试点单位之一,对数控专业进行了“过程化考核”的职业技能鉴定改革。
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