【摘 要】
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本文将西班牙巴塞罗那大学翻译能力习得与评价过程研究小组(PACTE小组)翻译能力模式应用于《勇敢的船长》译本质量的评估中,分析侯明古、胡春兰、徐朴、汪成章和高存三译本中
【机 构】
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天津商业大学 外国语学院 天津 300134天津商业大学 大学外语教学部 天津 300134;
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本文将西班牙巴塞罗那大学翻译能力习得与评价过程研究小组(PACTE小组)翻译能力模式应用于《勇敢的船长》译本质量的评估中,分析侯明古、胡春兰、徐朴、汪成章和高存三译本中存在的误译,并做出客观的评价.首先笔者简要介绍了《勇敢的船长》和PACTE翻译能力模式,其次结合双语能力和语言外能力分析《勇敢的船长》三汉译本中存在的误译现象,增加了误译评析的科学性,最后发现高译本质量最高,侯胡译本质量次之.本文为翻译能力研究提供了一些实际案例,以期促进翻译能力与译本质量评估研究的发展.
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