【摘 要】
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信息技术在当前的教育教学中得到了广泛而深入的应用,这是教育现代化的必然要求和趋势。为了进一步提高教学质量,促进学生综合素养的全面发展,构建高效新颖的初中数学课堂,信息技术有着不可或缺的作用。《探寻神奇的幻方》是初中数学探究性学习的开篇。本节课的教学模式是以学生自主探究为主,通过利用信息技术辅助课堂教学,培养初中学生的数学核心素养,积极拓展学生的思维,为初中探究性学习奠定基础。
【基金项目】
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成都师范学院创新训练项目“融合信息技术创新教学发展学生核心素养”（S201914389159）；
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信息技术在当前的教育教学中得到了广泛而深入的应用,这是教育现代化的必然要求和趋势。为了进一步提高教学质量,促进学生综合素养的全面发展,构建高效新颖的初中数学课堂,信息技术有着不可或缺的作用。《探寻神奇的幻方》是初中数学探究性学习的开篇。本节课的教学模式是以学生自主探究为主,通过利用信息技术辅助课堂教学,培养初中学生的数学核心素养,积极拓展学生的思维,为初中探究性学习奠定基础。
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