论文部分内容阅读
创新是当今社会经济、科技发展的核心动力。李克强总理多次提出,应“大众创业,万众创新”。在初中化学教学中培养学生的创新思维,有利于学生对化学现象及其本质的认识和理解,养成科学的创新思维习惯;在学习中,学生能够做到举一反三,使知识之间的联系更紧密,有助于学生形成完整的化学思维体系,从而为以后的工作打下良好的创新思维基础。