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信息技术这门学科的重点在于操作而并非单纯的理论,因此它的授课方式理应与其他课程的授课方式有所不同。对操作的高要求一定程度上决定了信息技术的课堂要以多练代替多讲,要加强学生自我思考、自我探索、自我实践的意识,构建较为开放的课堂环境,让学生能够在轻松的环境中有更强的自主学习性,并在这个过程中逐渐形成自己的能力。