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社区教育发展进程是优化教育资源供给的过程。闽东社区教育从供给侧改革入手,以共享理念为指导,探索出有地域特色的“三化四贴近”模式:教育过程体系化、教育资源社会化、机构运作一体化,教育内容贴近民生、贴近产业、贴近发展、贴近治理。该模式实施后,社区教育资源的供给规模大幅提升,民众参与热情提高,有效服务于经济社会发展。