【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,各门学科的任务都越加繁重,小学语文不仅仅是一门基础学科,更是在我国的教育改革中奠定学生素养的一门学科,所以小学语文发展任重而道远。阅读是
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随着我国教育事业的不断发展,各门学科的任务都越加繁重,小学语文不仅仅是一门基础学科,更是在我国的教育改革中奠定学生素养的一门学科,所以小学语文发展任重而道远。阅读是小学语文课堂教学中的重要内容,在语文教学中,阅读占有很重要的地位。培养学生阅读能力,提高学生的阅读水平,养成学生良好的阅读习惯,也是小学语文发展的目标。本文根据小学语文巧妙利用课堂教学培养良好阅读习惯进行探讨,提出了五点提高阅读能力,培养阅读习惯的方法。分别是:应用预习活动、创设阅读情境、重视词句分析、加强方法指导和培养良好习惯,希望能对此提供
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