摘 要：乡镇幼儿园介于农村和城市之间，不像农村幼儿园在设施、师资力量方面偏落后，也不像城市的幼儿园各方面都比较超前。为了能让孩子们享受到更好的教学服务，给孩子们更好的学习环境，需要不断地改革创新教育方式，创办有乡土特色的教育方式。
　　关键词：亲子活动；安全意识；健康成长
　　幼儿园的小朋友对新鲜事物都有强烈的兴趣，对于乡镇幼儿园来讲，在教学中老师需要时刻用新鲜的事物来引导孩子的思维，满足孩子们的好奇心。而且由于乡镇的原因，家长大多数都有繁重的工作，所以陪伴孩子的时间少，对孩子的成长产生不利的影响。那么就需要老师利用各种新的教育方式来解决这些问题，下面说说我的一些看法。
　　一、开展亲子活动，促进孩子的心理健康
　　由于乡镇中孩子的家长工作大多比较繁重，为了给孩子更好的物质生活，而忽略了孩子的心灵成长，以致孩子性格比较内向，缺少安全感。所以针对这一点，在与家长沟通过以后开展了亲子相关的活动，让父母和孩子一起互动，而且在孩子、家长、老师三方都在的情况下，可以更真实地反省应该注意的一些问题。
　　比如说，为了引起家长关注，举行了“听孩子说心里话”的活动，在活动中，我会提前将小朋友们组织起来，问大家：最想对爸爸妈妈说的话是什么，并且让他们知道爸爸妈妈为了能给他们更好的生活每天都会很辛苦，让孩子能够理解父母，懂得感恩，同时也让小朋友对这个活动有个准备。在邀请家长到幼儿园以后，让家长和小朋友坐在一起，由一些平时比较活泼开朗的同学先说。我发现每当孩子们说完后，尤其是當孩子们提到回家后想和爸爸妈妈一起玩的愿望后，很多家长都默默低下头，而且孩子下台后，会紧紧地抱着孩子，我想这就达到了开展这项活动的目的，让家长引起注意，通过家庭和老师双方面对孩子的关怀和教育，让孩子能够更快乐健康地成长。幼儿园是决定孩子性格和心理健康的重要时期，所以老师应着重关注孩子的心理状态，随时和家长进行沟通。
　　二、增强形体锻炼，促进孩子健康成长
　　幼儿园的小朋友，骨骼都还比较柔嫩，我们作为幼儿老师，不但要将知识教给小朋友，更要关注他们的生长发育情况。如果没有一个良好的生活习惯和行为习惯就会造成骨骼变形，所以在这个骨骼发育的重要时期，要着重锻炼孩子们养成良好的习惯和行为，因为这个时期的小朋友容易被周围的事物影响，跟风走，所以在其他小朋友做一些事情的时候他也会想去做，尤其是在饮食方面。
　　比如说，一个小朋友口渴想喝水，周围小朋友也会想喝水，而这时候我就会去考虑哪些是刚饮水不久的只是因为跟风，哪些是真的口渴，虽然说要多喝水，但是对于孩子来讲，身体各个器官都处于发育期，如果喝水过量的话很容易对肾脏造成负担，影响孩子的健康。还有就是在喝水后一定不要让小朋友做大量的运动。在吃饭时候我会告诉大家不能挑食，不能喜欢吃什么就只吃什么，要做到荤素结合，这样才能长高，而且要养成饭前便后洗手的好习惯。在平时上课和休息的时候，我会时刻去纠正孩子们的坐姿、站姿、让孩子们保持一个好的形体，防止骨骼变形等状况发生。幼儿园的老师和其他老师最大的不同就是，不但要教孩子知识，更要教孩子生活，帮助孩子养成良好的生活习惯。
　　三、开展安全教育课程，提高孩子的安全意识
　　由于孩子们的思想单纯，自我保护意识比较差，所以培养他们的安全观念是至关重要的，对于安全问题我会从两个方面来阐述。
　　第一就是“生活中的安全常识”，在生活中有很多因为家长、老师的一时疏忽造成孩子受到伤害的例子。
　　比如说在吃饭的时候说话，使孩子吃饭吃的时间长，饭菜容易凉，因为孩子们的肠胃比较脆弱，吃了凉的饭菜容易拉肚子，还有就是容易呛到，有可能给孩子的生命安全造成威胁，所以我会严格规定吃饭时的纪律。在平时玩耍的时候，要告诉孩子们什么可以碰什么不能碰，要学会寻求父母和老师的帮助，比如说有的孩子因为好奇靠近插座，导致孩子触电，还有为了吃到好吃的，自己偷偷踩凳子去拿，不小心摔伤，所以要时刻提醒和告诉孩子什么能做什么不能做，让孩子深刻地记住。
　　第二个就是“社会安全”，社会复杂，丢失孩子的事情时有发生，那么要告诉孩子们不要一个人出门，在遇到危险的时候不要慌张，想办法寻求周围人的帮助，要牢记父母的电话号码和家庭住址，不和陌生人说话，不吃陌生人的东西等。通过这种学习提高孩子们的自我保护意识，减少不必要的伤害。
　　幼儿教育是一个人很重要的阶段，所以在注重学习的同时，更要教孩子养成良好的习惯，知荣辱、懂对错，让孩子学会自我保护，减少孩子在成长中不必要的伤害！
　　参考文献：
　　[1]黄豪，范超.安全教育融入幼儿园一日生活：要义、原则与路径[J].重庆第二师范学院学报，2017（1）：85-88，128.
　　[2]魏雪.父母参与幼儿园亲子活动的调查研究[D].陕西师范大学，2015.
　　编辑 郭小琴