论文部分内容阅读
针对当前高中数学学习中学生主动性和探究性不强这一主要问题,提出了问题驱动探究视角下高中数学自主建构策略,并以“应用导数解决函数单调性”教学为例,进行了深入探究.
问题驱动探究视角下高中数学自主建构策略——以“应用导数解决函数单调性”教学为例
【摘 要】
：
针对当前高中数学学习中学生主动性和探究性不强这一主要问题,提出了问题驱动探究视角下高中数学自主建构策略,并以“应用导数解决函数单调性”教学为例,进行了深入探究.
【机 构】
：
陕西省渭南市渭南高级中学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
目的为糖尿病合并肢端感染选择一种较为简单、有效的换药方法.方法选择50例糖尿病住院患者,均伴有皮肤或肢端感染,用德国宝赫曼厂家生产的多层伤口垫(Tender Wet),每日换药1
随着我国技术创新体制的不断加强和完善,以及创新观念的进一步确立,国有企业技术创新势在必行。笔者认为目前国有企业技术创新主要面临企业自身和外部环境两个方面的障碍,面
目的调查重症监护室(ICU)病原菌分布及探讨控制感染措施.方法对2 047份临床标本(包括痰、咽拭子、尿、血、穿刺液、中心静脉插管)进行培养分离出1 047株致病菌加以整理分析;
二次函数与矩形问题是中考的重难点题型,常作为压轴题出现,问题突破需要把握矩形特性、函数性质,由知识关联综合构建解题思路.文章以2020年无锡市中考真题为例,开展问题探究,
以五氧化二钒或偏钒酸铵为原料,炭黑为还原剂,采用微波法研究氮化钒的制备工艺。探讨在还原时间为60min,还原最高温度为933K时,混合物配碳比、氮化温度、氮化时间、氮气的流
目的了解医院深部真菌感染的临床特点,为减少医院真菌感染提供依据. 方法对2001年1月～2002年5月出院患者真菌培养阳性病例进行回顾性分析. 结果 41例医院深部真菌感染患者平均
[摘 要] 网络学习空间是用于连接、发现和分享新思想和新知识的虚拟学习环境. 学生从网络学习空间中，可以通过互联网学习社区开展网络学习，创建、发布和交流个性化学习体验，搜索、获取学习资源. 它已经成为学生学习的一个很好的平台，但也可以清晰地看到，学生在網络学习空间下的学习是被动的、浅层的. 通过深入研究与实践，学生可以从数学阅读与数学写作等方面改变学习方式，从而达到深层、高效的学习效果. [关键
中央政府对西藏地区向来重视,其中不乏周恩来的关心与支持。从西藏和平解放到平叛改革,在西藏发展的各个历史阶段,他时刻努力促进藏区的民族团结、慎重处理藏区宗教问题、积
社会存在的本质是社会关系的观点的主要问题是：将人的本质与社会存在的本质问题混同;将商品的社会存在的本质与作为整个人类社会的现实基础的社会存在的本质混同;可能把社会存
利用电脱氧法（FFC）从NiO-CeO2、NiO-SnO2氧化物制备CeNi5、Ni3Sn2。以不同温度烧结的混合氧化物试样作阴极，石墨碳棒作阳极，在850 ℃的CaCl2熔盐中，3.1 V电压下完成反应。采用SEM