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如何在历史教学中渗透情感、态度与价值观教育
如何在历史教学中渗透情感、态度与价值观教育
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanosn
【摘 要】
:
三维目标是一个整体,“情感态度和价值观”的教学不能孤立的存在,必须渗透在“知识与能力“过程与方法”的教学过程中,要“浸润”在教学过程中,正所谓“大象无形、大音稀声”,在情
【作 者】
:
王月
【机 构】
:
新疆农业大学附属中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2010年22期
【关键词】
:
情感
态度
价值观
渗透
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三维目标是一个整体,“情感态度和价值观”的教学不能孤立的存在,必须渗透在“知识与能力“过程与方法”的教学过程中,要“浸润”在教学过程中,正所谓“大象无形、大音稀声”,在情感态度和价值观的教学中要力求做到“随风潜入夜,润物细无声”。
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