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新课改背景下，初中英语教师要重视科学地进行作业设计。“双减”政策实施后，教师应加强作业设计研究，总结更加有效的作业形式，以提高学生的学习积极性和英语综合素养。本文主要探讨了初中英语分层设计与实施策略。
“双减”背景下初中英语分层作业设计及实施
【摘 要】
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新课改背景下，初中英语教师要重视科学地进行作业设计。“双减”政策实施后，教师应加强作业设计研究，总结更加有效的作业形式，以提高学生的学习积极性和英语综合素养。本文主要探讨了初中英语分层设计与实施策略。
【机 构】
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北师大台州实验学校
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2022年28期
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“双减”背景下的课堂教学内容要充实饱满,要结合例题让学生学懂、学好。把“确定位置”与“平面直角坐标系”合并为一个课时,把“根据坐标确定点的位置”分解成“坐标与距离”和“坐标与平行”两个课时,在“坐标与平行”中补充“直线x=a和直线y=b”的概念。课后作业要少而精,分层布置。这样的优化过程能有效实现“减量增质”的目的。
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