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2011版修订的新课标在前言部分的开头两段里，共有4处提到“语言文字的运用”，将“语言文字的运用”的重要性和必要性提到了前所未有的高度。陆志平教授（国家课程组编写核心人员）在解读2011版《语文课程标准》11组关键词时反复强调“语文文字的训练应注重于语文实践能力的培养，培养这种能力的主要办法也应是语文实践。”学生是语文学习的主体，复习是语文学习的再创造。