【摘 要】
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本文以湖南生物机电职院为例,通过资料查阅、抽样调查、访谈法等方式对高职学生的课堂学习投入现状进行了调查与分析,从保证较高的到课率,引导学生作好大学生活的学习规划,加
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本文以湖南生物机电职院为例,通过资料查阅、抽样调查、访谈法等方式对高职学生的课堂学习投入现状进行了调查与分析,从保证较高的到课率,引导学生作好大学生活的学习规划,加强校风建设,完善学校的硬件设施,增强学校的师资力量,加强教师的实践操作能力,多角度地开展互动以及有针对性地开展个性化教学等方面提出了建设性的意见,帮助高职学生缓解学习倦怠现象,提升课堂教学的有效性。
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