【摘 要】
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政治课课堂教学要使所有学生在各方面都能得到发展,必须打破传统教学的一统模式。实践证明,根据学生的实际水平实施"分层—协作"的教学模式是让每个学生都得到最优发展、提高
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政治课课堂教学要使所有学生在各方面都能得到发展,必须打破传统教学的一统模式。实践证明,根据学生的实际水平实施"分层—协作"的教学模式是让每个学生都得到最优发展、提高政治课教学质量的有效途径之一。本文着重论述了政治课教学应用"分层—协作"教学模式的理论基础、具体做法、应注意的几个问题及应用后得出的结论等问题。
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