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<正> 兴趣是学习的先导,是吸引学生乐学的内在动力,美国现代心理学家布鲁纳说:'学习最好的刺激乃是对学习材料所产生的兴趣。'弱智儿童由于抽象逻辑思维能力差,这给他们学习带来了很大的困难,因而造成了弱智儿童对数学学习不感兴趣,那么如何在课堂教学中激发弱智儿童数学的学习兴趣呢?
弱智儿童数学学习兴趣的激发与培养
【摘 要】
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<正> 兴趣是学习的先导,是吸引学生乐学的内在动力,美国现代心理学家布鲁纳说:'学习最好的刺激乃是对学习材料所产生的兴趣。'弱智儿童由于抽象逻辑思维能力差,这给
【机 构】
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南京特殊教育师范学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2000年11期
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