论文部分内容阅读
习作教学作为小学语文教育教学中重要的组成部分,其教学的有效性在一定程度会影响到学生的全面发展.对此,小学语文教师应该针对目前习作教学中存在的问题进行分析,并基于生活教育思想提出相应的解决策略,促进习作教学的质量与效率.
基于"生活教育"思想的小学语文习作教学策略探讨
【摘 要】
：
习作教学作为小学语文教育教学中重要的组成部分,其教学的有效性在一定程度会影响到学生的全面发展.对此,小学语文教师应该针对目前习作教学中存在的问题进行分析,并基于生活
【机 构】
：
山东省聊城市高新区实验小学 山东聊城 252000;
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
现代高中语文教学,比较阅读法是最为有效的学习辅助措施.本文以高中阅读教学为主要研究对象,基于比较阅读的学习方式,开展一系列的分析与探索.结合笔者多年高中语文教学经验,
在小学的教学中,语文学科属于一门最为基础的教学,语文知识能够为学生们学习其他所有学科奠定一定的基础,所以,语文在小学的教学中占据着非常重要的位置.在小学语文的教学中,
小学阶段语文课程教学的时候,运用童话阅读的教学模式,能够有效的提升学生课堂参与的概率,让学生能够积极主动的进行自主式的阅读学习.这种阅读教学方式可以让学生认识、亲近
一、教材分析rn本次习作是统编版五上第八单元,本单元围绕“幽默智慧”这一主题,安排了三篇有趣的文章和一篇习作.本次习作的主题就是“漫画的启示”. 漫画能让我们会心一笑,
期刊
在新课程改革的背景下,传统的阅读教学法也已经不适用于现如今的课堂教学,也无法满足学生的学习需求.因此,作为一名小学语文教师,在新的教育改革环境下,我们就必须紧跟我国教
张本平是何许人也?何谓“张本平现象”?“张本平现象”的实质及意义是什么?它的产生和发展对当今书画艺术界起到了什么样的影响作用?带着一系列的问号,近日本刊记者对张本平
小学语文作文教学是培养学生写作能力的起点,也是促进学生思维能力、语言应用能力等多方面能力的开始,因此教师应该重视起小学语文作文教学,在教学当中使用生活化教学法,从而
目的： 利用弥散张量成像技术中的纤维追踪技术对大脑中动脉供血区缺血性卒中后的皮质脊髓束进行重建并测量其各向异性（FA）值，分析各向异性比值（rFA）与早期偏瘫侧肢体康复后运动
本文笔者以部编版小学语文五年级下册为例,从多个角度分析了课外阅读指导课的具体形式,旨在给予广大小学语文教师可行的帮助和建议,并最终有效提高当代小学生的阅读能力.
随着新课程改革的不断深入,现有的教育教学模式与方式也在不断的发生变化,其中促进学生认知能力的提升已经成为教师在教学思维应用中的教学重点.在高中阶段的语文教学中,写作