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许多学生深怕作文,如何引导学生走出不敢写作的误区,重要的是要求学生读写结合;多看、多想,注意积累;寻找途径,多写多练.最后达到爱好写作的目的.
如何引导学生走出畏惧写作的误区
【摘 要】
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许多学生深怕作文,如何引导学生走出不敢写作的误区,重要的是要求学生读写结合;多看、多想,注意积累;寻找途径,多写多练.最后达到爱好写作的目的.
【机 构】
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宁波市鄞州区古林镇中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2003年z1期
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