幼儿任性行为及教育对策

来源 :新校园(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxiangff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿的任性是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。本文分析了幼儿任性行为的表现、原因,并提出了相应的解决策略。
其他文献
创新意识是一种发现问题、积极探求的心理取向,创新能力则是一种积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。在小学数学教育中,应着重培养学生的创新意识和创新能力。
生本理念是在新一轮的小学数学教学改革过程中教育部所提出的教学理念。即教学要以学生为本,教师对学生要有充分的信任与尊重,要使整体的课堂教学建立在以学生主的基础上进行
我囯塑料加工业发展迅速,产量和品种显著增加,但不少助剂的科学化应用有待加强,以适应行业的高品质高端化发展需求。通过对油酸酰胺、芥酸酰胺、山嵛酸酰胺、硬脂酸酰胺和异
今年以来,闪存就一直是市场上的热点,再加上闪存芯片的不断降价,所以价格优势不再是吸引用户购买的主要因素,为此各厂家纷纷推出了带摄像头功能或有MP3随身听功能的产品。本月我
通过蛋白银染色法对太湖北部水域的浮游纤毛虫进行了定性和定量研究.共记录了18种浮游纤毛虫,浮游藤壶虫(Balanionplanctonicum)和钟形虫(Vorticelacampanula)为优势种,浮游藤壶虫(Balanionplanctonicum)为我国的新记录.前人报道的睥睨虫属中的团睥睨
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。因此计算教学设计主要侧重强化训
在数学活动中,学生最关心的是解决问题的方法,即数学方法,它是指在数学思维的指导下,解决数学问题的具体过程与操作程序。数学思想方法是数学创造活动的基本方法,只有站在数学思想
本文在概述幼儿语言表达能力培养情况的基础上,提出了在教学活动中创设多种多样"说"的情境以及在日常生活中创设形式多样"说"的活动等幼儿语言表达能力培养策略。
维稳戍边,人才为本。在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记充分肯定了新疆各族干部的成绩,强调对他们要政治上激励、工作上支持、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀[
最低着火温度(minimum ignition temperature,MIT)是判定燃料空气炸药是否发生窜火现象的重要依据。借鉴粉尘最低着火温度的研究方法,以Godbert‑Greenwald(G‑G)加热炉为主