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在小学数学教学课堂,情境教学法的进一步应用,提高了数学教学质量,教师在进行情境化教学过程,要结合学生实际,科学的构建课堂教学情境,从而激发学生学习兴趣,加强学生实践能力,进一步保证情境教学法的实践应用效率.希望通过有效研究,能全面提高数学教学有效性.
情境教学在小学数学教学中的应用分析
【摘 要】
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在小学数学教学课堂,情境教学法的进一步应用,提高了数学教学质量,教师在进行情境化教学过程,要结合学生实际,科学的构建课堂教学情境,从而激发学生学习兴趣,加强学生实践能
【机 构】
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贵州省兴仁市马马崖镇九盘民族小学 562300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年30期
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