【摘 要】
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目的探究针对性健康教育对无痛胃镜检查者不良情绪、依从性和满意度的效果及其安全性。方法选取我院2016年7月~10月接收的1250例无痛胃镜患者为研究对象,随机分为研究组625例
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目的探究针对性健康教育对无痛胃镜检查者不良情绪、依从性和满意度的效果及其安全性。方法选取我院2016年7月~10月接收的1250例无痛胃镜患者为研究对象,随机分为研究组625例和对照组625例。对照组给予临床常规健康教育方案,研究组给予针对性健康教育方案。观察记录患者的恐惧、焦虑、抑郁和恶心等不良情绪和满意度。结果对照组中不良情绪(恐惧、焦虑、抑郁和恶心)明显高于研究组,结果具有统计学意义(P<0.05)。研究组满意度为95.7%,对照组满意度为85.0%,研究组满意度高于对照组,结果具有统计学意义
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