【摘 要】
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本文从教师及教材两方面将初中生对思想品德课缺乏学习兴趣的原因进行分析,同时有针对性地提出了初中思想品德课学生学习兴趣激发的策略。
This paper analyzes the reasons
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本文从教师及教材两方面将初中生对思想品德课缺乏学习兴趣的原因进行分析,同时有针对性地提出了初中思想品德课学生学习兴趣激发的策略。
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