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专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁，专业基础课的教与学不同于基础课的学习。笔者从专业基础课的课程性质出发，紧紧围绕以学生为主体，以努力提高学生综合素质为目标，探讨了大学工科专业基础课教学方法。
大学工科专业基础课教学研究与实践
【摘 要】
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专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁，专业基础课的教与学不同于基础课的学习。笔者从专业基础课的课程性质出发，紧紧围绕以学生为主体，以努力提高学生综合素质为目标，探讨了大
【机 构】
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中国矿业大学
【出 处】
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机械制造与自动化
【发表日期】
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2007年2期
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