【摘 要】
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目的调查青春期师生关系的特点及与心理健康的关系。方法采用SCL-90与师生关系问卷,选取2189名初中生进行问卷调查。结果初中师生关系存在性别、生源地差异(P<0.05);初中生心
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目的调查青春期师生关系的特点及与心理健康的关系。方法采用SCL-90与师生关系问卷,选取2189名初中生进行问卷调查。结果初中师生关系存在性别、生源地差异(P<0.05);初中生心理健康得分显著高于全国常模(P<0.01);师生关系与心理健康显著相关(P<0.01)。结论建立良好的师生关系,有助于提高心理健康水平。
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