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语文不仅教给学生语文知识,还培养学生思维能力与审美能力,丰富他们的心灵,陶冶他们的情操.在语文教学中,我们常常运用朗读法,讲读法来培养学生对语言文字的感知能力,但这还不够.我认为“发展情节法”的灵活运用可以更好地培养学生的思维能力与语言文字的运用能力.
浅谈“发展情节法”的灵活运用
【摘 要】
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语文不仅教给学生语文知识,还培养学生思维能力与审美能力,丰富他们的心灵,陶冶他们的情操.在语文教学中,我们常常运用朗读法,讲读法来培养学生对语言文字的感知能力,但这还
【机 构】
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四川省合江县九支镇中心小学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年20期
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