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学习信心不足是中职学校学生中普遍存在的现象.注重课堂教学设计的合理性和趣味性是增强学生学习兴趣、改善教学效果的重要举措.
浅谈卫生学校化学教学的合理性与趣味性
【摘 要】
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学习信心不足是中职学校学生中普遍存在的现象.注重课堂教学设计的合理性和趣味性是增强学生学习兴趣、改善教学效果的重要举措.
【机 构】
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廊坊市卫生学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年7期
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