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小学教育体系中,品德与社会是比较重要的一个科目,对于小学生交际能力的提升、学习态度的端正、日常行为的规范等,都会产生特别大的影响.通过将小学品德与社会教学按照生活化的模式来完成,可以提高教学水平,触动学生更多的共鸣.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.
小学品德与社会教学生活化思考
【摘 要】
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小学教育体系中,品德与社会是比较重要的一个科目,对于小学生交际能力的提升、学习态度的端正、日常行为的规范等,都会产生特别大的影响.通过将小学品德与社会教学按照生活化
【机 构】
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湖南省衡阳市衡山县永和中心学校 湖南衡阳 421300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年33期
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