在情境教学中培养学生的思维品质

来源 :常德师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenlijinping
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情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的具体生动的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材、掌握知识、发展思维的方法.其核心在于激发学生的情感,要让学生先感受形象而后用语言表达,或边体验边让内部语言积极活动,以使大脑的两半球交替兴奋、抑制、协调工作,充分发挥大脑的潜在能量,从而提高学生的思维品质.
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