与《英语学习评价手册》的故事——贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会

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我校于2005年9月参加了“基础教育英语教学评价试验项目”。一年多来,试验教师通过在教学中使用《英语学习评价手册》,进一步加深了对教学评价理论与实践的理解,从而更好地推进了试验项目的研究。《英语学习评价手册》编排形象有趣,生动活泼,符合学生的年龄特征,满足了孩子们的求知欲和好奇心,英语学习成了他们最快乐的一件事情。当孩子们喜欢上了《英语学习评价手册》,他们由衷地表达了自己的喜悦之情——
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