分层教学在职业高中体育课堂中的运用

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受学生自身的生长环境影响,学生们之间的体质与运动技能也是不同的,以往班级“一刀切”、“一锅煮”的授课方式,造成了有的学生“吃不了”,有的学生“吃不饱”.因而,本人就分层次教学在职业高中体育教学中运用的进行研究.充分激发学生们的学习兴趣,最大程度上来提高教学效率,达到教学目的.
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