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2006年10月至2007年4月，为了深入了解高中思想政治新课程实施的情况，我们采用问卷、访谈等方法对山东、安徽、江苏、辽宁、广东等实验区的师生进行了调查；采用文献调查的方法对图书、期刊、网络中的相关信息进行了整理分析；采用文本分析的方法，对思想政治新课程的课程标准、教科书进行了分析，
高中思想政治新课程实施问题的根源探究
【摘 要】
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2006年10月至2007年4月，为了深入了解高中思想政治新课程实施的情况，我们采用问卷、访谈等方法对山东、安徽、江苏、辽宁、广东等实验区的师生进行了调查；采用文献调查的方法对
【机 构】
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山西忻州师范学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年11期
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