基于情境教学的中小学英语教学模式初探

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英语作为全球范围内使用人数最多的语言,成为国际上较为通用的语言,我国在小学教育阶段则开设英语课程,使学生能够更早的接触英语教学,掌握英语这门外语技术.如何高效的进行英语教学,采用何种教学模式以提高教学效率成为教育者关注的重点,随着教育事业的不断发展,教育学者们发现,若想要学生们更好的掌握将要学习的知识,则需要通过创设情境,将学生引入到相应的情境中,这样便于学生对新知识的理解,进而达到掌握新知识的要求,英语作为一门语言学科,通过创设情境才能使学生更好的进行理解,进而掌握英语教学.本文将从情境教学在中小学英语教学模式中的应用进行分析,从而探究出适合中小学英语教学模式的教学方法.
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