【摘 要】
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【基金项目】
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国家自然科学基金(51501150);陕西省教育厅自然科学专项(16JK1570)
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引言 初中英语教师在教学中引导学生组织学习小组进行合作学习,对初中学生的英语成长具有较大的影响作用。因此,初中英语教师在英语课堂中需要推动学生高效的进行小组合作,从而在交流与讨论的英语学习中提高学习能力。初中英语教师针对小组合作学习需要充分地结合初中学生的个性进行相应的教学探讨,从而逐步提高学生的学习兴趣与学习积极性。 1. 小组合作学习价值及英语中小组合作意义 初中英语教学中小组合作学习相
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矛盾是事物发展的动力,正是矛盾双方的对立统一推动着事物的发展。我们要学会用对立统一规律观察、分析事物,学会用对立统一规律经营自己的人生。
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