基于水质安全的饮用水源水库渔业生产潜力评估——以辽宁省汤河水库为例

来源 :北京农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javaname41
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文利用初级生产力和饵料基础2种方法对汤河水库鱼产力进行了评估,结果表明:初级生产力评估汤河水库鲢、鳙鱼产力达522.460t;饵料基础法评估鱼产力为595.960t。平均鱼产力可达约559.000t,比汤河水库实际产量要高,说明水库的鱼产力还有较大的上升空间。另外,通过与以往材料的对比发现,汤河水库浮游生物的生物量有明显的增加,说明汤河水库水体营养水平有升高趋势,水库水质状况需加以注意。对汤河水库鱼产力进行正确评估,科学指导渔业生产,对实现“保水渔业”意义重大。 In this paper, two methods of primary productivity and bait were used to evaluate the fish productivity in Tanghe Reservoir. The results showed that the productivity of silver carp and bighead carp reached up to 522.460t in the primary productivity assessment of Tanghe Reservoir, and the fish yield was estimated to be 595.960t . The average fish productivity can reach about 559.000t, which is higher than the actual output of Tanghe Reservoir, indicating that there is still much room for increase in fish productivity of the reservoir. In addition, compared with the previous materials, we found that the biomass of plankton in Tanghe Reservoir increased obviously, indicating that the nutrient level of Tanghe Reservoir has been increasing, and the water quality of reservoir should be paid attention to. Correctly assessing fish productivity in Tanghe Reservoir and scientifically guiding fishery production are of great significance in realizing “water-holding fishery”.
其他文献
通过借鉴国内外高校的优秀经验,为强化土木工程材料实验教学成效,本研究立足于这几个层面展开研究,即教学内容、教学方式、评价体系等。进而归纳出较为实用的实验教学模式。
文章从构建和谐校园中存在的问题、意义、重点要做好的工作三个方面论述了和谐校园的建设。
化学电源是依据原电池原理开发的,具有很强的实用性的原电池装置。目前,对化学电源的教学广大教师通常以“化学电池的发展”(即按“干电池→充电电池→燃料电池”的发展线索)
“双师型”队伍的建设是职业教育高速发展和实现职业教育人才培养目标的需要。当前职业教育教师队伍建设还存在队伍结构不理想,“双师型”教师缺少;教师综合能力尤其是实践动
中国特色的援外道路的形成不是偶然的,而是由我国的文化传统决定的,仁学思想就是中国特色援外道路的重要思想渊源。仁学的基本内容包括仁心、仁道、仁行三个层次。仁心、仁道、
随着新课改的不断深入,探究式教学在普通高中美术课堂教学中,逐渐成为教法探索的热点之一。探究式教学可分为课内探究和课外探究,根据美术教学中探究式教学模式,提出在美术教
主要论述了滚动轴承的故障监测技术,通过分析滚动轴承振动信号的特征,提出了用传感器监测滚动轴承工作状态的方法和所用仪器,并提供一些实际检测结果以供参考.
针对带式输送机工作中跑偏的原因,在主动滚筒后方增加鼓形校正滚筒和与之配套的2个对称的可调弧形托辊,在输送带中部应用可调倾角的螺旋托辊;在输送带边缘设置极限跑偏立辊.
一、组建宁夏产权交易市场的重要作用1.当前宁夏经济正处在结构调整阶段,一方面,部分企业将关闭或破产,大多数企业融资环境偏紧,资金短缺压力很大;另一方面,国有企业、商业银
让初中生在音乐学习中获得参与感、体验感和成就感,是新时期初中音乐教学的重要教学目标之一,也是新时期广大初中音乐教师探索的重要方向。将声势律动运用到初中音乐教学中,