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《语文课程标准》关于写作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”作为第一阶段的低年级应从儿童出发，注重从激发儿童的写作兴趣人手，训练儿童的写作技能，提高儿童的写作能力。一、培养儿童写作兴趣写作初始阶段应特别强调情感态度方面的因素，把重点放在培养儿童写作的兴趣和自信心方面，