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图式理论是认知心理学的一个研究热点。随着认知语言学的发展,图式理论也被越来越多人用于研究外语教学。图式理论最开始用于研究阅读,之后开始应用到外语教学的各个领域。论文综述了图式理论应用于英语教学各个领域的研究情况,包括相关课题,存在的问题以及未来展望。
图式理论在英语教学中的应用研究评述
【摘 要】
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图式理论是认知心理学的一个研究热点。随着认知语言学的发展,图式理论也被越来越多人用于研究外语教学。图式理论最开始用于研究阅读,之后开始应用到外语教学的各个领域。论
【机 构】
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华东师范大学心理与认知科学学院
【出 处】
：
心理研究
【发表日期】
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2009年06期
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