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从信息化发展阶段理论角度考察，我国信息化进程落后于世界各主要发达国家，信息化对经济社会发展的推动作用明显不足。本文认为，目前我国高等院校对信息化教育的认识及其信息化教学实践均已滞后于信息化发展规律的客观要求，致使社会信息化不能从高校得到足够的人才和智力支撑，是导致这一现象的重要原因。就此，本文提出了改进我国高校信息化教育的有关建议。