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<正>地理教师常常会听到学生抱怨高中地理太难、不适应等问题。如何让学生顺利适应初高中地理的过渡,对地理学科产生兴趣呢?笔者认为,导致这种学习"偏差"的主要原因是初高中地理教学的衔接问题。一、问题及成因1.学科重视程度有显著"落差"长期的应试教育造成初高中地理学科"地位"的显著落差。高中地理属高考科目,自然受到了重视。而初中地理是非中考科目,是"副科""小科",即使正常开