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走向反思研究的听评课活动
走向反思研究的听评课活动
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqy2002
【摘 要】
:
通过对听评课活动情况的长期观察,我发现听评课存在目的偏失、评价标准不科学、听评课方式经验化等问题。为了促进听评课走向反思,我着力从以下几方面进行改革。
【作 者】
:
高孟菊
【机 构】
:
重庆市黔江中学校
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
评课活动
反思
活动情况
评价标准
评课方式
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通过对听评课活动情况的长期观察,我发现听评课存在目的偏失、评价标准不科学、听评课方式经验化等问题。为了促进听评课走向反思,我着力从以下几方面进行改革。
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