走向反思研究的听评课活动

来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqy2002
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通过对听评课活动情况的长期观察,我发现听评课存在目的偏失、评价标准不科学、听评课方式经验化等问题。为了促进听评课走向反思,我着力从以下几方面进行改革。
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