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“课堂教学的目的不是让儿童知识化,而是让儿童智慧化。”曾经读过的这句话让我感触颇深。任教数学好多年,数学由于其学科特点,相对其他学科而言,比较抽象和枯燥,因此学生学数学普遍感觉沉重、困惑。
数学教学应该推陈出新
【摘 要】
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“课堂教学的目的不是让儿童知识化,而是让儿童智慧化。”曾经读过的这句话让我感触颇深。任教数学好多年,数学由于其学科特点,相对其他学科而言,比较抽象和枯燥,因此学生学
【机 构】
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湖南省长沙市开福区清水塘二小
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年1期
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