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【摘要】排列组合应用题一般比较抽象,其思想方法较为灵活,是发展学生抽象思维能力和逻辑思维能力的好素材,也是学习后续内容——概率的基础。同时,也是数学教学中的一个难点,本文就常见的几类排列组合应用题的解法作一介绍。
【关键词】数学教学 排列组合 解法
排列组合应用题是高中数学教学的一个难点,它与高中数学其他知识相比,内容独特,逻辑性强。排列组合都可看成是“事件”,我们要求它是完成这个事件有多少种不同的方法,因此,我们要研究造成该事件完成方法差异的有关条件。
解排列组合问题,首先要弄清一件事是“分类”,还是“分步”完成,对于元素之间的关系还要考虑是“有序的”还是“无序的”,也就是会正确使用分类计数原理和分步计数原理,排列定义和组合的定义;其次对一些复杂的带附加条件的问题,需掌握以下几种常用的解题方法。
一、特殊优先法
对于存在特殊元素或特殊位置的排列组合问题,我们可以从这些“特殊”入手,先满足特殊元素或特殊位置,再去满足其他元素或位置。
(作者单位:河北邢台学院)
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
【关键词】数学教学 排列组合 解法
排列组合应用题是高中数学教学的一个难点,它与高中数学其他知识相比,内容独特,逻辑性强。排列组合都可看成是“事件”,我们要求它是完成这个事件有多少种不同的方法,因此,我们要研究造成该事件完成方法差异的有关条件。
解排列组合问题,首先要弄清一件事是“分类”,还是“分步”完成,对于元素之间的关系还要考虑是“有序的”还是“无序的”,也就是会正确使用分类计数原理和分步计数原理,排列定义和组合的定义;其次对一些复杂的带附加条件的问题,需掌握以下几种常用的解题方法。
一、特殊优先法
对于存在特殊元素或特殊位置的排列组合问题,我们可以从这些“特殊”入手,先满足特殊元素或特殊位置,再去满足其他元素或位置。
(作者单位:河北邢台学院)
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。