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机检教学是当前文献检索课的薄弱环节，文科文献课的机检教学尤为薄弱，传统文科的机检教学更是薄弱环节中的最弱一环。本文分析了传统文科机检教学落后的原因，提出了改变落后局面的暂行措施。着重指出，需要强化大文献观念，在有效利用西文文献的同时，大力开发和利用中文文献数据库，促进机检教学在文、理、工、农、医各学科领域的全面普及。