陶刻艺术浅见

来源 :江苏陶瓷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lshwy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 陶刻的起源紫砂陶刻艺术渊远流长,形成优良的传统和强烈的艺术风格绝非一朝一夕。陶刻的起源据目前考证可追溯到宋代,可以说随着紫砂陶制作的创始而萌芽,北宋诗人梅尧臣《宛陵集》中多有记载。蔡司落著的《先进录》、《霁园丛话》里说:“余于白下获一紫砂罐、有‘且吃茶、清隐’草书五字……”。据此可足以说明宋元间紫砂器出现的同时,已有陶刻相继产生了。
其他文献
进入四月,春耕在北方几个粮食主产区已经陆续结束。从春节到现在短短不到两个月的讨间,化肥价格是一波三折,“过山车”玩得带劲;市场成交却不温不火,愁煞农资人。无论是生产企业还
对自然界中常见的竹子特征,唐代大诗人白居易在其《养竹记》里有精辟独到的论述:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚
王荣生博士在《语文科课程论基础》中指出:“语文教学内容,是教学层面的概念,从教的方面说,主要指教师为达到教学目标而在教学的实践中呈现的种种材料。它既包括在教学中对现成教
人各有志,亦各有所癖。志者,有远大抱负者;癖者,嗜好如命也。如此而已,历史上自紫砂器伴随着茶文化产生即时起,也就伴生了紫砂在社会名流雅士、达官显贵的赏玩和收藏之风。
余映潮,一个初中语文界响当当的名字,影响了无数热爱语文教育的志同道合者。而今已步入花甲之年的他始终以火一样的热情耕耘在语文教学的广袤土地上.不断播种、浇水、松土、施肥
宜兴古称阳羡,位于江苏南部、东滨太湖,人杰地灵.素以“茶的绿洲、洞的世界、竹的海洋、陶的古都”而扬名,以世界唯一的紫砂艺术而遐迩闻名。《紫玉金砂》已成为宜兴的名片,这里的
语文教学中常常碰到一类文章,文本简单,内涵深刻,难以引导学生深入理解,准确把握,或者说很难让学生读出其中的深意。比如贾平凹的《秦腔》、《红楼梦》四十五回中宝钗宝玉探病一节等等。经过长时间地摸索,笔者以为这一类“难文”要学会“易教”。如何“易教”呢?可以从以下四个方面入手。  一、准确全面解读文本  教一篇文章,首先要求教师能够完整准确地解读文本。这儿的“解读”不是参照教材,也非资料浏览,而是要把教
目前,该地由于大面积的干旱,已经影响了春季小麦追肥,小麦追肥的时间有一定的延后,但是追肥已经开始。“现在已经陆续有农民开始购肥,但是量不是很大。一般每亩地追施尿素30斤左右
科学小品文以其丰富的知识内容、生动含情的笔调、优美灵活的语言进入中小学语文教材。其丰富的知识内容可能涉及天文、地理、美术、历史、政治、社会、科技等百科知识,常常吸
宜兴紫砂是我国传统的工艺陶瓷。宜兴紫砂陶分为光器类、花货类和筋纹器类。光器又分为圆器和方器,在紫砂陶器中最常见的有壶、盆、瓶、鼎等造型,除方形的盆较多见外,方壶、瓶等