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在信息时代下,对人们所提出的要求也在不断的提升。因此,为了能与社会发展相适应,高中学校也应对信息技术教学加以必要的重视,并勇于正视目前教学存在的问题和不足等,运用正确的对策进行优化和完善,促使学生的信息素养得到相应的增强。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。