论文部分内容阅读
社会主义意识形态的吸引力和凝聚力不是与生俱来、一成不变的,而是历史的、具体的、与时俱进的,因此,需要根据实践的不断发展来重新矫正、修补、强调或弱化某些理论观点和宣传方式。文章从加强马克思主义基本理论的现实解释力、调整被严重窄化的政治教育思路、转化绝对单一的完人教育模式、改变宣传过度的强势灌输方式等四个方面,就如何增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的问题展开深入探讨。